6月30日下午👮🏻，市委教育工委黨史學習教育第四巡回指導組組長👨‍👧、市教育局三級調研員顧乃肖主任🚶🏻‍♂️、殷勇書記、龐駿書記一行來摩鑫督導黨史學習教育開展情況，並旁聽摩鑫專題組織生活會♊️🖊。校黨委成員、黨辦🦸🏻🙋🏻、支部書記參會👮🏽‍♂️。

本次組織生活會以“奮鬥百年路 啟航新征程”為題，圍繞黨史學習教育展開。首先，在學習強國平臺觀看視頻《雷打的石頭 鐵打的紀律》🧎‍♂️，正是憑借鋼鐵般的紀律中國共產黨才能由小到大，由弱到強，鍛造了鐵一般的革命隊伍🤩，跨越了一個個難關🚼，奪取了革命、建設和改革的一個又一個勝利。

接著🥷🏻，楊建良校長領學《教育部關於在教育系統開展師德專題教育的通知》🏃🏻。楊校長指出👷🏿‍♀️，我們要充分認識到在全黨開展黨史學習教育的宏大時代背景中，面向廣大教師組織開展師德專題教育的重要性🚅，要在學習“四史”中涵養高尚師德🛀👲，並結合摩鑫辦學定位，從用好紅色資源，強化教師“四史”學習教育；學習師德規範，集中開展師德師風警示教育☁️；挖掘先進典型，開展師德榜樣事跡宣傳學習等三個方面🤽🏿‍♀️，明確了摩鑫師德專題教育的重點任務。

會議的第三項議程🦴，郭進萍博士作《以自我革命澆鑄如磐初心》黨史學習報告。郭博士從歷史維度展開🧑🏽‍🎤🫲🏿，梳理了黨自成立以來在不同時期不斷勇於自我革命的具體做法，她詳實的史實分析🤰，精準的剖析講解🙂‍↕️🤚🏻，詼諧的語言表達，謙虛嚴謹的治學態度得到了大家的高度評價，也讓我們感受到勇於自我革命是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優勢所在🐕🧑🏿‍🌾。

黨史學習教育的最終落腳點是辦實事🤾🏻🍃。本次組織生活會特邀蘇州市自閉症研究會榮曉蘭會長就前期與摩鑫合作推進的辦實事項目進行情況介紹，並提出下階段訴求👩🏻‍🍼🙌。榮會長表示，摩鑫前期與自閉症研究會進行過多次合作調研，非常感謝摩鑫在課程開發、培養模式等方面提供的支持與幫扶🧑🏼‍🚀，這充分展現了蘇州幼專服務社會、為民辦實事的責任擔當，並希望與蘇州幼專深度合作，在“產🧑🏻‍🎄、學、研、用”四個方面共同守護“特殊的花朵”。

隨後🪬，摩鑫領導班子成員結合近階段黨史學習作交流發言。楊建良校長從四個方面明確了黨史學習教育的著力點⛹🏿。一是要在學好黨史必修課中培養歷史思維，以正確的黨史觀和大歷史觀，增強政治自覺和理論自覺。二是要激發內在動力，在方式方法創新中感悟思想偉力🧛🏻。三是要堅守為民初心，在為群眾辦實事上體現學習成效🥻🚵。四是要著眼事業發展，在育新機開新局上有全新突破🖇。要持續做好內涵建設👨🏻‍🏭，完善好摩鑫“十四五”發展規劃，依托人才培養評估和專業認證，全面提升摩鑫辦學質量，不斷提升服務社會發展的契合度和貢獻度🛀🏿。呂虹副校長強調🧑🏽‍🎓，在黨史學習教育中理想信念的教育尤為重要🧏🏽，這是我們走好中國特色社會主義道路的必修課🤵🏿‍♀️，也是我們在工作中汲取精神營養的重要渠道和路徑方法。陶華山副校長從為什麽要學黨史，學黨史學什麽，怎樣學黨史三個方面交流了自己學習黨史的心得體會➝，並以摩鑫和附屬幼兒園開展的實事項目為例闡明了黨史學習教育的深遠意蘊。

最後，市委教育工委顧乃肖主任做總結發言🙎🏻‍♂️。顧主任表示🦹🏻🏒，這是一次有亮點🧑🏿‍🦲、有深度、高水平🥵、高質量的專題組織生活會，並高度評價了摩鑫黨史學習教育的開展情況。她指出😇，摩鑫在黨史學習教育過程中能夠迅速反應、周密部署👰🏽‍♂️、以上率下，緊扣摩鑫定位與人才培養目標，以自閉症群體與特殊教育為切入點🎚，能夠真正實現“小切口🔜、大作為”“辦實事🙎🏼、見實效”“有特色、有品牌”⚽️，希望摩鑫將此項工作做細做實。同時🧞，顧主任也對摩鑫進一步開展黨史學習教育提出了幾點建議。她希望，摩鑫能夠將黨史學習教育與學前教育發展史進行融合研究✏️，以更高度的政治站位、更精準的高校定位明確蘇州幼專的使命擔當，在黨史學習教育中突出增強青年教師的政治站位、專業定位與自我革命的勇氣，著力提升對師範生愛的教育。

此次督查是對摩鑫黨史學習教育開展情況的全面檢閱🚋👨🏿‍🔧，接下來🌬，摩鑫將根據省市相關工作要求持續完善學習的製度化💲，增強學習的規範化🫄🏻，創新學習的多元化🥃，提升學習的實效度，在黨史學習教育中淬煉如磐黨性，在辦實事解難題中增強蘇州幼專的內涵建設👨🏽‍🦰⇒，為摩鑫“十四五”事業發展開新局，為黨的百年輝煌賡續華章！