表達性心理咨詢之見畫識人
——記心理協會的第四次學習活動
2016年3月28日中午,摩鑫心理協會第四次活動如期進行🫱🏽。本次學習活動的主題是表達性心理咨詢中的繪畫療法。這時一次快樂而神奇的以畫會心的活動。
在熱身遊戲“你追我趕”中,同學們兩兩一組進行遊戲、共同創作,一片歡聲笑語💂🏽♀️。這個遊戲也同樣適用於幼兒繪畫活動𓀊,老師關於如何組織該遊戲的講解🧑🏼🚒,增強了我們的專業興趣,讓我們眼前一亮🤳🏿。
相比較“你追我趕”遊戲,“你說我畫”就要難一些。看似平常簡單的表達與聆聽,突然變得艱澀困難起來,我們第一次深深感受到“有效溝通”是這麽的不容易😓。在兩輪遊戲裏,我們領悟到:要從聽者的角度來調整自己的表達;對方確實接收到自己希望表達的內容比說清楚更重要;核實可以逐漸消解溝通裏的誤會🥷;在你我外創設一個第三融通空間有利於達成共識……
最後的“靜心塗鴉”遊戲,帶領我們更加深入地表達和認識自己🙇🏽♀️。我們從一幅幅畫中,看見了內心深處的自我🚵🏿♀️、力量,讀到了內心深處的需要、困擾⏲、迷茫、矛盾👈🏿、擔憂……在這裏,我們仿佛穿過重重迷霧,第一次窺見真正的自我👳🏼,談笑之間盡是震撼🥓。
透過輕松有趣的繪畫活動📃,我們認識了更多朋友,認識了更多部分的自己😨,這些畫作中凝聚著同學們的生命活力👩👩👧,同時,同學們的畫作也將展覽在活動室墻上👨🏽🦰。
本次繪畫心理活動讓我們收獲頗多、體驗豐富🪐,細心周到的何老師更是給大家提供了充足的條件。真心希望各班心協成員和感興趣的同學都能來參加這樣的活動💆🏿♀️♈️。隨著活動次數的增加、成員之間的熟悉度的提高,我感到“心理協會”這個大家庭越來越溫暖了⚃,讓我們共同期待下周一中午(12💂🏻🎆:15—13⛹🏽♀️:15舒心園團體咨詢室)繼續精彩的心協活動🐹!
歡迎感興趣的老師同學一起加入!
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